Formación: El cuadro de mando: una herramienta de trabajo eficaz para conocer la realidad de la empresa

Datos del curso:
Título: El cuadro de mando: una herramienta de trabajo eficaz para conocer la realidad de la empresa
Duración: 12 horas  
Objetivos:

A través de un Cuadro de Mando lograremos:

  • Establecer nuevos objetivos alineados con la estrategia de la empresa
  • Alinear los objetivos departamentales y personales con la estrategia
  • Vincular la estrategia con los objetivos estratégicos y la planificación anual
  • Realizar revisiones estratégicas periódicas con un método desde todas las áreas de la organización
  • Encontrar indicadores basados en el éxito estratégico que nos faciliten medir el avance y éxito de la estrategia
  • Asignar eficientemente los recursos
Dirigido a:

Gerentes y Directivos que estén interesados en entender mejor la estrategia de la empresa, comprender las implicaciones de esa estrategia en Recursos Humanos e implantar sistemas de valoración que hagan ver la influencia de sus decisiones en asuntos que importan a la Dirección General (rentabilidad y valor del accionista).

En general, a todos los empresarios y profesionales que trabajen en la estrategia de la organización desde cualquier área de la empresa.

 

Programa:

1. LA ESTRATEGIA DE LA EMPRESA.

2. OBJETIVOS DEL CUADRO DE MANDO, ¿PORQUE NECESITAN LAS EMPRESAS UN CUADRO DE MANDO INTEGRAL.

3. COMO MEDIR LA ESTRATEGIA EMPRESARIAL.

  • La perspectiva financiera.
  • La perspectiva de clientes.
  • La perspectiva del proceso interno.
  • La perspectiva de aprendizaje y crecimiento.

4. ANÁLISIS Y SELECCIÓN DE INDICADORES. LA VINCULACIÓN DE LOS INDICADORES DEL CUADRO DE MANDO CON SU ESTRATEGIA.

5. LA MEDICIÓN DE LOS INDICADORES.

6. LA GESTIÓN DE LA ESTRATEGIA DEL NEGOCIO.

  • La alineación estratégica.
  • Metas y objetivos, asignación de recursos, iniciativas y presupuestos
  • El Feedback y el proceso de formación estratégica.

7. IMPLANTACIÓN DEL CUADRO DE MANDO INTEGRAL.

8. CASOS PRÁCTICOS: ANÁLISIS DE RESULTADOS Y CONCLUSIONES.